Posledné marcové dni sa štvrtáci ponorili do sveta kníh cez blokové vyučovanie plné fantázie, spolupráce a objavovania.
V skupinách si vymysleli vlastné názvy a pustili sa do aktivít, ktoré preverili ich pamäť, tvorivosť, logiku i predstavivosť.
Spoločne si pripomenuli obľúbené čítankové ukážky, dopĺňali chýbajúce slová do piesní , lúštili rozprávkovo‑matematické hlavolamy a priraďovali symboly k známym rozprávkam. Vo vetách vyhľadávali zvieratá, ktoré sú častými postavami rozprávok. Najviac ich však potrápili hádanky – no nevzdali sa a bojovali ako tím. Veľký úspech mala aj aktivita, v ktorej hľadali v spleti opakujúcich sa obrázkov zvieratá, štvorlístok pre šťastie či dokonca ihlu v kope sena.
Spoločne sme si pripomenuli, že za každou knihou nestojí len spisovateľ, ale aj ilustrátori, grafici, redaktori a mnohí ďalší tvoriví ľudia, vďaka ktorým sa kniha stáva skutočným zážitkom.
Na výtvarnej výchove s pani učiteľkou Čelárovou pokračovali v téme a vytvorili nádherné rozprávkové záložky , ktoré s radosťou odovzdáme našim prvákom.
Čas pri takýchto aktivitách utekal rýchlo, no každá minúta bola plná radosti, spolupráce a tvorivosti. Štvrtáci ukázali, že sú už „veľkí“ a pripravení posunúť sa do vyššieho ročníka – zvládli aj stratený bod či menej priaznivé umiestnenie, ktoré bolo mimochodom veľmi vyrovnané.